Fröken Filurar

Har ni tänkt på att det finns en hel del uttryck och talesätt som känns lite urvattnade och dåligt förankrade i nutiden? Språket utvecklas ständigt och strävar mot förenkling, det handlar rätt och slätt om språkekonomi. Alltså, säga så lite så möjligt med största möjliga funktion. Tänk bara på hur emojis har ersatt ord och fraser. Hur som helst, uttryck som 'det går som tåget' eller 'som ett brev på posten' ligger i farozonen och känns rätt utrotningshotade. Mina elever kunde till exempel inte förklara innebörden i dessa två begrepp. Nä, tror jag det. De visste för övrigt inte heller vad en 'duffel' var. De slog upp det spanska ordet 'trenca' och fick ordet 'duffel'. Detta sa dem ingenting. De var övertygade om att det var ett djur. Men i den text vi höll på med fungerade inte den innebörden. De har lärt sig att alltid ta hänsyn till kontexten. Alltså, vad var det då frågan om? De var frustrerade. I den här typen av situationer börjar jag allti...

En del lärare undrar varför de inte får några aviseringar från Classroom när deras elever gjort inlämningar eller uppdaterat en tidigare inlämning. Det hänger då på vilka aviseringsinställningar du som lärare har gjort för dina Classrooms. Gå till sidomenyn, a k a 'mackan' (de tre horisontella strecken) i övre vänstra hörnet. Längst ner hittar du inställningar (a k a 'hjulet'). Kolla över dina aviseringsinställningar, välj de sätt som känns bekväma för dig: Andra lärare frågar varför de inte uppdateras när elever gör ändringar i delade dokument, kommenterar eller delar sina dokument med dem. Nu pratar vi alltså om aktiviteter utanför Classroom, endast mellan lärarens drive och elevens drive. Då är det också läge att kolla över inställningar för aviseringar, men denna gång på själva Gdrive. Gå till hjulet (redigeringsikonen) på din drive och klicka på 'inställningar' och sedan 'aviseringar'. Se bild nedan:

Så snart som möjligt när jag möter nya elevgrupper i mina språkkurser försöker jag hamra in två enkla home rules: Den första är att det som skrivs på tavlan ska skrivas i block eller dator. Helst block då jag, digitaliseringsintresset till trots, anser att finessen med att långsamt forma skrift rent motoriskt med penna ger större chans till inlärning än då du minnesantecknar genom att peta på exakt likadana tangenter oavsett vilken bokstav de motsvarar. Det gör inget om det tar lite extra tid för eleverna att anteckna. Det är väl använd tid. Jag uppmuntrar också till kludd, figurer, pilar och symboler, men det tar vi i ett annat inlägg. C3B4me. Enkelt. Men ändå så svårt. Den andra klassrumsprincipen är den enkla "C3B4me". För många år sen kallade jag den för "Fråga fröken för en femma", lite skämtsamt ska tilläggas, men det handlade om att tänka efter själv och ta hjälp av andra innan fröken fick frågan. Tanken är densamma som det mer trendiga "C3B4me...

Har du noterat att flygbokningar och hotellreservationer poppar upp i din Google Calendar trots att du inte aktivt lagt dem där? Du har då fått ett Gmail med bokningsbekräftelse och detta innehåller datum och plats. Gmail och Calendar är synkade på så vis att den typen av information skickas direkt till kalendern, bara synligt för dig, by default, oavsett vad du har för övergripande sekretessinställningar på din kalender. Du kan naturligtvis justera detta. Vill du inte ha dessa händelser i din kalender? Vill du kanske ändra synligheten så att andra kan se dina bokningar? Då gör du så här: Öppna 'Kalenderinställningar'. Under fliken 'Allmänt' hittar du 'Händelser från Gmail'. Avaktivera om du inte vill ha den här funktionen. Ändra synlighet om du vill ändra sekressinställningarna för den här typen av händelser. Glöm inte att spara!

Värt att påminnas om är att du inte kan dela ett Google Formulär eller Google Quiz på samma sätt som du delar andra typer av dokument på din Gdrive. I alla fall inte om tanken är att mottagaren ska fylla i formuläret, dvs besvara det. Det kan bli väldigt geggigt om du delar på fel sätt. Vi tar och reder ut detta. Låt mig förklara några olika sätt att dela ett Google Formulär  och välj sedan noga det sätt som motsvarar ditt syfte: 1. För att dela med dig av ett formulär som ska fyllas i av svaranden använder du knappen 'SKICKA' . Välj sedan att skicka som länk, epost eller bädda in på webbplats (går även att dela via G+, Twitter och Facebook). 'SKICKA'-knappen uppe i profilhörnet, bredvid redigeringshjulet. Välj hur du vill skicka ditt formulär till dina respondenter. 2. Om du har ett Google Classroom kan du istället lugnt plocka upp formuläret direkt från driven in i Classroom och deltagarna kan fylla i det därifrån. Välj att infoga från Gdrive ...

Kalaspraktiskt tillägg finns till Google Formulär - du kan sätta stoppdatum eller stopptid för de som fyller i formuläret, enkäten, anmälningarna, provet eller vad det nu månne vara. Du kan också välja att istället sätta stopp efter visst antal svaranden. Det är ju förfärligt praktiskt om du har begränsat antal platser till ett evenemang, till exempel. Det här tillägget heter formLimiter och du hittar det i Webstore. Du kan söka random i Webstore eller så går du raka vägen dit från ett öppet Google Formulär (dvs i redigeringsläge). På så vis hamnar du direkt i avdelningen tillägg för just Formulär och slipper allt annat krafs. Här finns ett klipp med kort demo av hur du gör och hur det funkar:

Lagom till att läsåret startar presenterar Google några nyheter i Classroom. We like a lot! Faktum är att de är inte helt döva inför våra önskemål och klagomål. Är vi tillräckligt många som lyfter synpunkter och förslag på förbättringar och gör det med tillräcklig frekvens (heh...he) så kan de faktiskt leverera. Några av mina personliga klago.. jag, menar önskemål har blivit bönhörda. Vad sägs om att du nu kan få en samlad översikt över en enskild elevs portfolio i Classroom utan att behöva jiddra med extra kalkylblad och externa dokument? Eller att låta en kollega bli ägare till ett Classroom? Praktiskt vid ev. byte av arbetsplats eller längre tids frånvaro. Kolla in klippet med de senaste förändringarna i Classroom: